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Des partenaires du Mexique à l’honneur en 2026 : retour sur notre mission commerciale

Une mission commerciale hautement réussie s’est déroulée du 15 au 21 mars 2026 dans le cadre des efforts continus de Langues Canada visant à promouvoir ses membres et à renforcer les ententes avec des partenaires mexicains. Cette initiative a insufflé un nouvel élan à la collaboration entre le Canada et le Mexique dans le domaine de l’enseignement des langues et a réaffirmé la position du Canada comme destination de choix pour les étudiants mexicains.

Renforcer les partenariats grâce à une collaboration étroite

Organisée en partenariat avec l’AMTE (Mexican Association of Educational Tourism), la mission a réuni 24 représentants provenant de 20 agences mexicaines pour une journée complète de rencontres B2B avec 18 établissements canadiens. Le programme comprenait également une série de visites d’écoles et de campus à Calgary, Edmonton et Vancouver, permettant aux participants de découvrir concrètement la diversité des possibilités d’études offertes au Canada.

Cette initiative a été rendue possible grâce aux liens de collaboration étroits entre Langues Canada et l’AMTE, ainsi qu’au soutien inestimable de l’équipe d’Air Canada à Mexico, dont la contribution a permis aux participants de découvrir plusieurs régions du Canada au cours d’un même déplacement.

Le Service des délégués commerciaux du Canada au Mexique a également contribué de manière significative au succès de l’événement. La déléguée commerciale Veronica Soto, basée à Guadalajara, a participé aux rencontres B2B et a offert aux établissements canadiens des renseignements personnalisés sur le marché mexicain.

Le Mexique : un marché clé pour l’enseignement des langues au Canada

Le Mexique demeure l’un des cinq principaux marchés d’origine pour les membres de Langues Canada offrant des programmes d’enseignement de l’anglais et du français. Malgré les défis rencontrés par le passé liés au traitement des demandes de visa, les agents d’éducation mexicains continuent de manifester un vif intérêt à l’égard du Canada comme destination d’études pour leurs étudiants.

Cette demande soutenue a été l’un des principaux facteurs ayant contribué à l’ampleur de la délégation. La mission visait à renforcer les relations des agents avec les établissements canadiens et à approfondir leur compréhension des meilleures pratiques en matière de recrutement et de préparation des dossiers, notamment la présentation de demandes de permis d’études robustes et la préparation rigoureuse des demandes de visa de résident temporaire (VRT) pour les programmes de courte durée.

Une journée B2B intensive et productive

Au total, 360 rencontres individuelles ont eu lieu lors d’une journée B2B particulièrement dynamique et productive. Les établissements canadiens, venus des quatre coins du pays, ont permis aux partenaires mexicains d’explorer une vaste gamme de programmes et de destinations.

Les offres présentées comprenaient des programmes d’été, d’études secondaires, de formation en anglais et en français, des programmes passerelles, ainsi que d’études collégiales et universitaires. Cette diversité reflète les besoins variés des étudiants mexicains et permet aux agents de mieux orienter leurs clients vers les programmes canadiens les plus adaptés.

Des visites immersives en Alberta et en Colombie-Britannique

Après la journée B2B, les partenaires mexicains ont poursuivi la mission en Alberta et en Colombie-Britannique afin de découvrir les installations, les programmes et la vie étudiante chez les membres de Langues Canada.

À Calgary, la délégation a visité le Southern Alberta Institute of Technology (SAIT), Global Village English et l’Université Mount Royal.

À Edmonton, elle a été chaleureusement accueillie par le Collège NorQuest et le Northern Alberta Institute of Technology (NAIT).

En Colombie-Britannique, le groupe a visité les nouveaux campus du centre-ville de Vancouver d’ILSC Education Group et de Greystone College, ainsi qu’Oxford International. Les participants ont également exploré les installations du Collège Langara et de l’Université Kwantlen Polytechnic (KPU).

Lors de ces visites, les partenaires mexicains ont pu échanger directement avec des étudiants mexicains en cours d’études, qui ont partagé leurs expériences, leurs motivations et de précieux conseils à l’intention des futurs étudiants.

Pour plusieurs participants, dont la majorité visitait l’Alberta pour la première fois, l’expérience a été particulièrement marquante. Ils sont retournés au Mexique avec une meilleure compréhension du Canada et se sentent mieux outillés pour conseiller les étudiants et leurs familles.

Mettre en valeur l’excellence académique canadienne

Les établissements canadiens ont présenté leurs installations de calibre mondial dans divers domaines, notamment la santé et le bien-être, la robotique et l’intelligence artificielle, le tourisme et l’hôtellerie, ainsi que le design. Les agents ont également participé à des ateliers animés par des professeurs, leur offrant un aperçu direct de la pédagogie et des attentes académiques.

Les participants ont eu accès à des laboratoires et ont découvert les possibilités de stages coopératifs et de stages professionnels offertes aux étudiants poursuivant des études postsecondaires après leurs études linguistiques. À KPU, par exemple, ils ont rencontré plus de 10 professeurs issus de cinq départements, approfondissant leur compréhension des parcours académiques disponibles.

Dans l’ensemble, ces visites ont offert une expérience immersive et enrichissante et ont permis aux partenaires mexicains de mieux saisir l’étendue et la qualité des possibilités d’études au Canada.

Remerciements aux partenaires clés

Langues Canada a eu le privilège d’accueillir Perla Payán, présidente de l’AMTE, qui s’est adressée à la délégation au nom de ses membres et a exprimé sa gratitude pour l’organisation de cette initiative et le renforcement des liens bilatéraux.

L’association a également été heureuse de compter sur le soutien continu de GuardMe International Insurance. Tony Rogge (directeur des partenariats stratégiques, Canada) était sur place pour présenter les différents services offerts aux étudiants mexicains afin de les accompagner tout au long de leur séjour au Canada.

Cette initiative a bénéficié du soutien du BCCIE (British Columbia Council for International Education), du ABIE (Alberta Bureau for International Education), du BCEI (Bureau canadien de l’éducation internationale) et de CICan (Collèges et instituts Canada), ce qui témoigne d’un engagement pancanadien soutenu en faveur du renforcement des liens entre le Canada et le Mexique en matière d’éducation.

Langues Canada tient également à exprimer sa profonde gratitude envers Air Canada et son bureau de Mexico, dont le soutien a été essentiel à la réalisation de cette mission commerciale. Leur généreuse contribution a permis à la délégation mexicaine de se rendre au Canada et de découvrir de manière concrète les offres des établissements membres dans plusieurs régions.

Cette initiative a aussi été rendue possible grâce au programme CanExport – Associations d’Affaires mondiales Canada, ainsi qu’au soutien des délégués commerciaux de l’ambassade du Canada au Mexique et du consulat général du Canada à Guadalajara.

Prochaines étapes

Les prochaines missions commerciales de Langues Canada en 2026 cibleront des partenaires du Chili et de la France, poursuivant ainsi l’engagement de l’association à renforcer la collaboration internationale et à promouvoir le Canada comme destination de premier plan pour l’apprentissage des langues.

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